辅导员是学生成长的引路人和知心朋友，其育人专业能力与沟通服务水平，直接关系思政育人工作的温度与效能。为加强辅导员队伍建设、提升专业化水平，为学生工作注入“新动能”，11月7日，我校学生处主办、心理健康教育中心协助的2025年辅导员赋能工作会圆满举行，由张慢老师主持，全体辅导员参会。

工作会伊始，张慢老师围绕“精准服务学生成长”开展专题导学。内容结合辅导员日常工作，梳理了学生在学业、生活、人际交往中的常见问题及成因，重点讲解如何从育人视角解读学生行为逻辑，将成长“困惑点”转化为引导“突破点”，帮助辅导员搭建前瞻性、实用性的工作思维框架。

核心环节聚焦辅导员关键能力——高效沟通与需求响应。张慢老师通过典型案例解析、模拟场景演练，将专业育人方法转化为“即用型”工具：一方面引导掌握“专注沟通法”，要求放下预设评判，既听学生语言，更捕捉其背后的需求与情感，让谈心谈话“触达内心”；另一方面开展需求响应训练，强调站在学生立场，以真诚表达传递理解，通过“共情式回应”建立信任联结。

现场氛围浓厚，辅导员们积极互动。辅导员李雯芳分享：“以前怕和学生沟通不到位，这次学到的技巧很实用，以后工作更有底气了！”大家一致认为培训针对性强，解决了“怎么聊、怎么帮”的实际困惑。

此次工作会是我校夯实育人“基本盘”的重要举措，有效提升了辅导员化解学生难题、深化育人成效的能力。未来，学生处将以“强队伍、育新人”为目标，常态化开展赋能培训，搭建实效平台，助力辅导员专业化发展，为学子健康成长保驾护航。